«Нейропсихологиялық жарақат: қорқыту баланың миын қалай өзгертеді «
Сіз үнемі мазақ еткеннен кейін баланың өзін жоғалтып алғандай екенін байқадыңыз ба?
Тек ренжімейді-ол әлемді қорқыныш арқылы көре бастайды, оның миы басқаша жұмыс істейді.
Әрекеттегі нейропсихология
Амигдала (амигдала) — қорқыныш орталығы. Созылмалы қорқыту кезінде ол үнемі «күйіп кетеді». Бала қауіп жоқ жерде көреді, жүрек соғады, стресс босатпайды.
Префронтальды кортекс-логика, жоспарлау және өзін-өзі бақылау аймағы. Стресс оны «өшіреді», ал балаға ойлау, зейін қою және эмоцияларды басқару қиынға соғады.
Гиппокамп-есте сақтау және оқу орталығы. Стресстің әсерінен шоғырлану мен есте сақтау қабілеті нашарлайды, оқу қиынға соғады.
Ах бұл балаға не береді:
Мазасыздық, оқшаулану, мектептен қорқу, өзін-өзі «қажетсіз»сезіну.
Ми өмірден ләззат алудың орнына өмір сүруді үйренеді.
Ата аналар мен тәрбиешілерге арналған практикалық кеңестер
Сотсыз тыңдаңыз
«Мен сізге қиын екенін көремін. Бірге көрейік » — » неге қайтадан үндемейсің?»









































