Лекторий для родителей учащихся «Взаимоотношения родителей и ребенка»
«Дети в ночном городе»
В рамках проведения Национальной информационной компании «12 дней борьбы против эксплуатации детского труда» с 1 по 12 июня 2021 года будут проведены оперативно-профилактические рейдовые мероприятия: «Дети в ночном городе», «Подросток», «Улица».
Цель: Выявление фактов нарушений прав детей, предупреждение детской безнадзорности и беспризорности, эксплуатации детского труда, а также реализации Закона РК «О профилактике правонарушений среди несовершеннолетних и предупреждение детской безнадзорности и беспризорности», нахождение несовершеннолетних без законных представителей в ночное время.
Если ребенок находится в неположенное время без сопровождения родителей или законных представителей, то может оказаться в отделении полиции. Ребенком является лицо, не достигшее 18-летнего возврата (совершеннолетия).
Законными представителями ребенка являются родители, усыновители (удочерители), опекун или попечитель, патронатный воспитатель и другие заменяющие их лица, осуществляющие заботу, образование, воспитание, защиту прав и интересов ребенка.
В какое время ребенку запрещено находиться в развлекательных заведениях и вне жилища:
С 22 до 6 часов утра запрещается нахождение ребенка, а также допуск его без сопровождения законных представителей в развлекательные заведения. К развлекательным заведениям относятся:
- игорные заведения,
- ночные клубы,
- кафе-бары,
- рестораны,
- интернет-кафе,
- компьютерные,
- бильярдные,
- боулинг — клубы и кинотеатры,
- объекты театрально-зрелищного назначения и иные здания,
- помещения, сооружения, в которых оказываются услуги развлекательно-досугового, театрально-зрелищного, спортивного, культурно-досугового назначения.
С 23 до 6 часов утра несовершеннолетним нельзя находиться на улице без сопровождения законных представителей.
Право забрать ребёнка из полиции имеют только законные представители.
Если родители временно отсутствуют в городе, то родственники или представители должны предъявить соответствующий документ или нотариально заверенную доверенность.
Социальный педагог школы – Бахаева Карина Хусеновна
Читаем летом
Мы переходим в 5 класс
Переход ребенка из начального в среднее звено школы сопровождается рядом трудностей как для самого учащегося , так и для его родителей.
Период адаптации школьника, начавшего учиться в 5 классе , считается одним из наиболее сложных на протяжении всего обучения в школе. В связи с этим предлагаем вашему посмотреть видео -лекторий на тему :»Мы переходим в 5 класс».
Уроки безопасности и самообороны
На основании письма ГУ «Управление образования акимата Костанайской области» № 04-08Ъ1726 от 29.04.2021 г. в целях профилактики и предупреждения преступных посягательств в отношении несовершеннолетних в КГУ Школа — лицей № 2 классными руководителями и специалистами школы в рамках классных часов проводятся «пятиминутки» безопасности с демонстрацией предложенных Министерством образования и науки РК роликов Уроков безопасности и самообороны.
Уважаемые учащиеся и родители!
В связи с проведением акции «Час семьи» предлагаем вашему вниманию просмотреть видео «День семьи».
Судьба семьи в судьбе страны… Экзамен на социальную зрелость в 10 – х классах проведен
Цель: показать, как судьба предков тесно переплелась с событиями, происходившими в стране.
Знание прошлого своей семьи необходимо каждому человеку. В ходе подготовки к экзамену старшеклассниками были выявлены интересные факты о судьбе родных, а также выяснены факторы, повлиявшие на их жизненный путь. Учащиеся старались сопоставить историю семьи с историей страны.
Выступления были убедительными еще и потому, что, готовясь к экзамену, десятиклассники изучали литературу, работали с научными материалами и архивными документами. Поиск документов об участии прадедушек в ВОВ, в восстановление страны после неё, подтверждающих вклад семьи в события прошедших лет, не может не сказаться на нравственном воспитании учащихся. Проанализирован и вклад родителей в истории Родины, и личный вклад старшеклассников.
Актуальность темы в том, что через историю семьи постигается история страны и современность.
Сделаны определенные выводы:
- Основные вехи страны не прошли стороной семьи
- История семей перекликается с историей Родины
- Наша задача: знать настоящую историю своего рода, достойно продолжить её и вписать свою страницу в историю страны.