ПРЕЗЕНТАЦИЯ

В честь Всемирного Дня психического здоровья Детский фонд ООН (ЮНИСЕФ) совместно с Республиканским центром психического здоровья организует онлайн-марафон бесплатной психологической помощи.
10 октября с 11:00 до 16:00 на Facebook страничках @rspckz и @UNICEFKazakhstan пройдет прямой эфир с врачами высшей квалификационной категории по специальностям: психиатрии и психологии. Практикующие психологи, психиатры, наркологи и педагоги-психологи ответят на все волнующие вас вопросы.
Участие в онлайн-марафоне бесплатное 🙌🏼
Вам необходимо лишь зайти на наши странички во время эфира, задать вопросы на казахском либо русском языках и получить необходимую информацию от экспертов 😊
Вы также можете заранее оставить свои вопросы под этим постом либо прислать их нам на kaz-media@unicef.org — мы обязательно зададим их в прямом эфире.

Психологически здоровый человек – это, прежде всего, человек спонтанный и творческий, жизнерадостный и веселый, открытый и познающий себя и окружающий мир не только разумом, но и чувствами, интуицией.

Психологическое здоровье зависит от многих факторов нашей жизни, поэтому и  способы сохранения психологического здоровья можно разделить по группам:

Семейное благополучие.

Эксперты ВОЗ на основе анализа результатов многочисленных исследований в различных странах убедительно показали, что нарушения психического здоровья гораздо чаще отмечаются у детей, которые страдают от недостаточного общения со взрослыми и их враждебного отношения, а также у детей, которые растут в условиях семейного разлада.
Очень часто ссоры между родителями воспринимаются ребенком как тревожное событие, ситуация опасности. Такие конфликты вызывают у детей постоянное чувство беспокойства, неуверенности в себе, эмоциональное напряжение. Особенно тяжелыми бывают последствия, когда взрослые вовлекают ребенка в свои сложные взаимоотношения и длительные конфликты.

Психологическое здоровье – основа жизнеспособности ребенка, которому в процессе детства и отрочества приходится решать отнюдь непростые задачи своей жизни: учиться владеть собственным телом и собственным поведением, учиться жить, работать, нести ответственность за себя и других, осваивать систему научных знаний и социальных навыков, развивать свои способности и строить образ «Я». Поскольку психологическое здоровье – условие жизненной успешности и гарантия благополучия человека в жизни, очевидно, ни родителям, ни педагогам не стоит экономить силы на его формирование в детстве. Школьный период уязвим для формирования нервно-психических заболеваний, так как включает, по меньшей мере, два «возрастных криза», во время которых организм оказывается наиболее чувствительным к различным экзогенным воздействиям.

Презентация