| 28 июля | |
| Класс | Время |
| 4 «А» | 9.00 |
| 4 «Б» | 9.40 |
| 4 «В» | 10.20 |
| 4 «Г» | 11.00 |
| 4 «Л» | 11.40 |
| 3 «А» | 12.20 |
| 3 «Б» | 13.00 |
| 3 «В» | 13.40 |
| 3 «Г» | 14.20 |
| 3 «Л» | 15.00 |
| 6 «А» | 16.00 |
| 6 «Б» | 16.40 |
| 6 «В» | 17.00 |
| 6 «Г» | 17.40 |
| 29 июля | |
| Класс | Время |
| 2 «А» | 9.00 |
| 2 «Б» | 9.40 |
| 2 «В» | 10.20 |
| 2 «Г» | 11.00 |
| 7 «А» | 11.40 |
| 7 «Б» | 12.20 |
| 7 «Г» | 13.00 |
| 8 «А» | 13.40 |
| 8 «Б» | 14.20 |
| 8 «В» | 15.00 |
| 8 «Г» | 16.00 |
| 8 «Л» | 16.40 |
| 30 июля | |
| Класс | Время |
| 9 «А» | 9.00 |
| 9 «Б» | 9.40 |
| 9 «В» | 10.20 |
| 9 «Г» | 11.00 |
Доводим до Вашего сведения, что с учетом внесенных изменений приказом МОН РК от 24.06.2020 № 264 в Типовых правилах приема от 15 апреля 2013 года №564.определен порядок оказания государственной услуги:
«Прием документов и зачисление в организации образования независимо от ведомственной подчиненности для обучения по общеобразовательным программам начального, основного среднего, общего среднего образования»
Согласно п.9-2 Прием документов от родителей или иных законных представителей ребенка, поступающих в первый класс организаций образования, реализующих общеобразовательные учебные программы начального образования, производится с 1 апреля по 1 августа текущего календарного года.
Согласно п.9,5 Услугодатель при зачислении направляет уведомление о зачислении с 1 сентября текущего года первым троим подавшим заявление услугополучателям с территории обслуживания организации образования, затем — о зачислении с 1 сентября текущего года 1 (одному) претенденту не из территории обслуживания организации образования, из числа тех, кто зарегистрировался первым.
С 2019 года государственная услуга автоматизирована и оказывается в электронном виде через информационную систему «Сакура», т.е. прием в первый класс осуществляется строго в электронном виде.
Очень хочется, чтобы дети читали! Как же воспитать в детях любовь к книге? Ответ довольно прост. Если вы хотите, чтобы ребенок читал, рядом с ним должен находиться читающий родитель, а еще лучше родитель, читающий вместе с ребенком. Именно возрождение семейного чтения сегодня как никогда нуждается в поддержке.
Велтистов Е. Приключения Электроника
Каждый хочет иметь такого друга, который бы всё на свете знал, всё умел, ходил бы вместо тебя в школу и был самым лучшим во всём! Да ещё, чтобы все верили, что это ты такой — умный, гениальный и чемпион из чемпионов! Представляете, какая тогда у человека становится жизнь? Фантастика! Именно так повезло школьнику Сережке Сыроежкину. А сильно ли улучшилась жизнь простого мальчишки? А люди стали больше уважать? Какие происшествия приключились с Электроником, Сережкой и его друзьями? Об этом вы, дорогие читатели, узнаете из книги, которая перед вами.
Гиваргизов А. Хитрый Зубов
Это веселый и яркий сборник рассказов посвящен жизни и приключениям современных школьников.
«Читать — это еще ничего не значит, что читать и как понимать читаемое — вот в чем главное дело». К.Д. Ушинский.
Чтение лежит в основе духовного воспитания личности, и задача родителей – привить ребенку любовь к чтению. Подбирайте произведения детской художественной классики с учетом возрастных потребностей детей и их жизненного опыта.
В отобранных произведениях выделите ситуации, с которыми, или подобными им, может встретиться, или уже встречался ребенок в реальной жизни. Вскройте воспитательный потенциал этих ситуаций. Продумайте, какие законы душевной жизни сконцентрированы в них.
Очень важно научить ребенка сопереживать, любить, жалеть и прощать – это основная задача духовного воспитания в семье, и помочь в этом могут прекрасные произведения писателей-классиков.
Интернет – удобный инструмент коммуникации, к которому мы имеем постоянный доступ с различных мобильных и стационарных устройств. Взрослые люди знают, что не вся информация в интернете может быть полезной. Но дети этого не понимают, потому что у них не развито критическое мышление. Как контролировать ребенка в интернете? Как сделать онлайн-пространство безопасным для него?
Родитель, помни, что несовершеннолетние наиболее подвержены опасностям сети Интернет, а родители несут ответственность за своих детей
ЧЕМ ОПАСЕН ИНТЕРНЕТ ДЛЯ ДЕТЕЙ?
В интернете можно найти информацию и иллюстрации практически на любую тему. Необходимо обеспечить защиту детей от контактов в интернете с нежелательными людьми, от знакомства с материалами недетской тематики или просто опасными для детской психики, от вредоносных программ и интернет-атак.
Так как дети по своей наивности, открытости и неопытности, не способны распознать опасность, а любознательность детей делает их крайне уязвимыми в интенет-пространстве, об их безопасности, в первую очередь, должны беспокоиться родители.
Средства массовой информации и интернет сайты содержат в себе разнообразную информацию, доступ к которой имеют как взрослые, так и дети. Зачастую интернет сайты содержат информацию, провоцирующую депрессивное поведение, агрессию, насилие, в том числе сексуальное. Мониторинг СМИ и интернет сайтов, проведенный Генеральной прокуратурой Республики Казахстан, выявил сайты с роликами и мультфильмами, популярными среди детей в возрасте от 3 до 15 лет, пропагандирующими сексуальное поведение среди детей. Просмотр данной продукции негативно сказывается на психике детей.
На основании выше изложенного просим Вас обеспечить контроль за просматриваемым детьми контентом в летний период.
Безопасность жизни детей на водоемах во многих случаях зависит ТОЛЬКО ОТ ВАС! В связи с наступлением жаркой погоды, в целях недопущения гибели детей на водоемах в летний период обращаемся к Вам с убедительной просьбой: провести разъяснительную работу о правилах поведения на природных и искусственных водоемах и о последствиях их нарушения. Этим Вы предупредите несчастные случаи с Вашими детьми на воде, от этого зависит жизнь Ваших детей сегодня и завтра.
Процедура приема детей в организации среднего образования осуществляется в соответствии с «Типовыми правилами приема на обучение в организации образования, реализующими общеобразовательные программа начального, основного среднего, общего среднего развития», утвержденными приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от12 октября 2018 года №564 и стандарта государственной услуги «Приема документов и зачисление в организации образования, независимо от ведомственной подчиненности, для обучения по общеобразовательным программам начального, основного среднего, общего среднего образования», утвержденной приказом Министром образования и науки Республики Казахстан от8 апреля 2015 года № 179