№ 2 мектеп-лицейінде халықаралық кітап күні аясында Ұлы Ұстаздың туғанына 200 жыл толуына орай бастауыш сынып мұғалімдеріне арналған «К.Д. Ушинскийдің көркемдік — педагогикалық мұрасы» атты оқу семинары өтті.
Семинардың мақсаты:
1. Педагог-ағартушы К. Д. Ушинскийдің педагогикалық мұрасын өзектендіру.
2. Педагогтарды кітапты насихаттау бойынша жұмыстың белсенді түрлеріне оқыту.
Семинар барысында педагогтар басқа жазушылардың ұқсас шығармаларымен интеллект – карта және ассоциативті қатар құрастырды, К.Д.Ушинский шығармаларының мәтіндерімен жұмыс істеді, оқушылар мен ата-аналарға арналған кітапты насихаттау нысандарын талқылады.
Семинарға қатысушылар іс-шараның өзектілігін атап өтті, семинарды өткізу әдістемесін жоғары бағалады және күнделікті педагогикалық практикада одан әрі іске асыру үшін Ұлы педагогтың идеяларымен байытылды.
Оқу семинарының ұйымдастырушылары кітапхана меңгерушісі Т.В. Потапова және қосымша білім беру педагогтері Н.П.Волосян және Т.А.Климчук. «К.Д.Ушинскийдің көркемдік — педагогикалық мұрасы» бастауыш мектеп мұғалімдеріне арналған оқу семинарының сценарий №2 мектеп – лицейінің сайтында «Оқитын мектеп» бөлімінде орналастырылған.

№2 мектеп-лицейінде 2, 3, 4 сынып оқушыларына арналған Халықаралық Балалар кітабы күні аясында «Сәуір – кітаптың туған күні» кітапханалық сағаты өтті. Іс-шараның басында балаларға 1943 жылы Мәскеуде өткен кітаптың алғашқы мерекесін өткізу туралы деректі фильм көрсетілді, ал аш, аз қамтылған балаларға арналған мерекенің бастамашысы жазушы Лев Кассиль болды. Балалар соғыс уақытында балалар кітаптарының басып шығарылғанына қатты таң қалды. Балалар 1974 жылы Қазақстанның астанасы Алматыда үлкен кітап мерекесі өткізілгенін білді, қазақстандық балалармен кездесуге Агния Барто келді, ал бұл мерекені қазақ жазушысы, қазақ балалар әдебиетінің негізін қалаушылардың бірі Сапарғали Бегалин өткізді. Балаларға 1967 жылдан бастап жыл сайын 2 сәуірде Данияның Ұлы әңгімеші Ханс Христиан Андерсеннің туған күнінде бүкіл әлем Халықаралық Балалар кітабы күнін атап өтетінін тағы да еске салды.
2 сынып оқушылары кітап кейіпкерлері туралы жұмбақтарды үлкен ықыласпен шешіп, «Кітап қайдан келді?» мультфильмін көрді.
3-4 сынып оқушылары балалар жазушыларының шығармалары бойынша викторинаның белсенді қатысушылары болды. Кітаптар мен оқу туралы «Ералаш» журналының қызықты оқиғаларын тамашалады.
Кітапхана сағаттары итальяндық ақын Франческо Петрарканың сөздерімен аяқталды: «Кітаптарда ерекше сүйкімділік бар; кітаптар бізді қуантады: олар бізбен сөйлеседі, бізге жақсы кеңес береді, олар біз үшін тірі дос болады».

№2 мектеп-лицейінің оқушылары 7 сынып оқушысы Зубал Даниил, 6 сынып оқушылары Жилкайдарова Лаура және Кривошеева София Н.П.Волосян мен Т.В.Потапованың жетекшілігімен А.С.Пушкин атындағы кітапхана «Оқитын мектеп-оқитын ұлт» жобасы және «Рухани жаңғыру» мемлекеттік бағдарламасын іске асыру аясында өткізген «Живое слово» Х-ші облыстық оқырмандар байқауының қалалық кезеңіне қатысты. Балалар қазақстандық авторлардың көркем шығармаларын оқыды.
Зубал Даниелдің Б.Сейітқызының «Подкидыш» әңгімесін шын жүректен оқуы қазылар алқасында ұмытылмас әсер қалдырды. Нәтижесінде-байқауда 2 орын
Лаура мен София қостанайлық жазушы Т.Кайгородцеваның «Колокольчик» ертегісін оқыды. Ертегінің эмоционалды оқылуы авторға үлкен әсер қалдырды. Нәтижесі-грамоталар.

Қазақстан президенті Қасым-Жомарт Тоқаев 2023 жылды ТМД халық шығармашылығы және мәдени мұра жылы деп жариялады. Түркі мемлекеттері ұйымында 2023 жыл Түркі өркениетінің даму жылы болып жарияланды.

Тарих

Көрнекті қолбасшы Сұлтан Бейбарыстың туғанына 800 жыл. Кірескерлер мен моңғолдарды әскери жеңістерімен жақсы есте қалған қуатты билеуші. Ол көбінесе орта ғасырларда Египет пен Сирияны басқарған мамлюк сұлтандарының(әскери қызметке дайындалған құлдар) ішіндегі ең танымалы болып саналады.

Төле бидің туғанына 360 жыл.Қазақ мемлекеттік, саяси және қоғам қайраткері, аға жүз биі, шешен және ақын. Қазыбек би мен Әйтеке бимен бірге қазақ халқының үш ұлы биінің бірі, «Жеті жарғы» заңдар жинағының авторлары.

Абылай ханның туғанына 310 жыл. Қазақ мемлекет және саяси қайраткері, барлық үш жүздің басым бөлігі деп танылған бүкіл Қазақ хандығының ханы, Абылай онымен қоса Ұрыс хан, Барақ хан, Әз-Жәнібек хан сияқты билеушілердің тікелей ұрпағы.

Шақшақ Жәнібек Қошқарұлы, батыр, бидің туғанына 330 жыл. Түркістанда Ахмет Яссауи кесенесінде жерленген Торғайдың тумасы.

Батыр, шешен Сырым Датұлының туғанына 300 жыл. Байбақты қазақ руының старшинасы, 1783-1797 жылдары Кіші жүз қазақтарының отаршылдыққа қарсы қозғалысының көшбасшысы. Сырым Датұлының Емьян Пугачев бастаған 1773-75 жылдардағы шаруалар соғысына қатысқаны туралы мәліметтер бар.

Ұлт-азаттық қозғалысының басшысы, халық батыры Амангелді Имановтың туғанына 150 жыл.

Кеңес Одағының Батыры Генерал-майор Иван Панфиловтың туғанына 130 жыл.

ҚР Ұлттық валютасының енгізілгеніне 30 жыл.

«Қазақстан Республикасының Мемлекеттік шекарасы туралы» Заңның қабылданғанына 30 жыл.

Егемен ҚР Бірінші Конституциясының қабылданғанына 30 жыл.1993 жылы 28 қаңтарда XII шақырылған Қазақстан Жоғарғы Кеңесінің IX сессиясында қабылданды. Оның қабылдануы қазақстандық мемлекеттік өзара қарым-қатынастар жүйесін қалыпқа келтіруге мүмкіндік берді, Мемлекеттік басқару тетігінің ішкі саяси бағытын қайта бағдарлауға ықпал етті. 1993 жылғы конституциямен Қазақстанның тәуелсіздігі бекітілді

Әдебиет.

Шәкәрім  Құдайбердіұлының туғанына 165 жыл. Қазақ ақыны, жазушы, аудармашы, композитор, тарихшы және философ. Абайдың жиені мен шәкірті.

Педагог, жазушы Спандияр Көбеевтің туғанына 145 жыл.ХХ ғасырдағы қазақ әдебиетіндегі сыни реализмнің өкілі, қоғам қайраткері, Қазақ КСР еңбек сіңірген мұғалімі, ауылдардағы жаңа мектептерді ұйымдастырушы.

Жазушы, ақын, публицист, жаңа қазақ әдебиетінің негізін қалаушы және «Алаш» қозғалысының көшбасшыларының бірі Мағжан Жұмабаевтың туғанына 130 жыл.

ХХ ғасырдың басындағы қазақ әдебиетінің көрнекті өкілдерінің бірі, жазушы, ақын-демократ, публицист және әдеби сыншы Сұлтанмахмұт Торайғыровтың туғанына 130 жыл.

Қасым Қайсеновтің туғанына 105 жыл. Кеңестік және қазақстандық жазушы, Ұлы Отан соғысындағы партизандық қозғалысқа қатысушы. Қазақстан Республикасының Халық батыры. А. Фадеев атындағы Халықаралық әдеби сыйлықтың лауреаты.

Жазушы Кемел Токаевтың туғанына 100 жыл. Ұлы Отан соғысына қатысушы. Қазақстанның екінші президенті Қасым-Жомарт Тоқаевтың әкесі. Ақсақал жүздің Жалайыр тайпасының Көшік руынан шыққан.

Ғафұ Қайырбековтың туғанына 95 жыл. Қазақ ақыны, жерлесіміз. Біздің қаланың көшелерінің бірі оның есімімен аталады.

Әкім Таразинің туғанына 90 жыл. Кеңестік және қазақстандық жазушы, драматург, сценарист. Қазақстанның еңбек Геро, Қазақстанның еңбек сіңірген қайраткері. Қазақстан Республикасының әдебиет және өнер саласындағы мемлекеттік сыйлығының лауреаты.

№ 2 мектеп-лицейінде Қазақстан Тәуелсіздігінің 30 жылдығын мерекелеу аясында 9 сынып оқушылары арасында «УАҚЫТ БІЗДІ ТАҢДАДЫ» шағын жобаларын қорғау өтті.

Мақсаты: жас ұрпаққа Қазақстан Тәуелсіздігінің 30 жылдық мерейтойының маңыздылығын және Қазақстанның Тұңғыш Президенті-Елбасы Нұрсұлтан Назарбаевтың тәуелсіз мемлекеттің қалыптасуы мен дамуындағы сіңірген еңбегін жеткізу. Оқушыларды басты құндылық – патриотизм, адамгершілік, өз халқының, отбасының дәстүрлеріне адалдық сияқты қасиеттерге ие адам деп ойлауға шақыру.

Шағын жобаларға қатысушыларға сөз бермес бұрын кітапханашы Татьяна Викторовна Потапова Қазақстан Республикасының маңызды оқиғалары туралы «30 жылдық жол» бейнефильмін көруді ұсынды. Оқушылар әлемдік аренада өз беделін орнықтыра отырып, қиын жолдан өткен өз Отаны үшін мақтаныш сезімін сезінді.

Волосян Надежда Петровна әр адам, әр мемлекет өз өмірінде адамдарды, халықтарды біріктіретін құндылықтарға бағдарланғанын атап өтті.

Өз Республикасының, отбасының құндылықтары, өз құндылықтары, сынып ұжымының құндылықтары, Абайдың «Қара сөздеріндегі» құндылықтар туралы шағын жобаларды қорғау кезінде оқушылар жалпыадамзаттық, мәңгілік,мәңгілік, өлмес құндылықтардың маңыздылығын көрсетті.

 

«Оқитын мектеп – оқитын ұлт» және «Балалар мен театр» республикалық жобалары аясында №2 мектеп-лицейінде 2022 жылғы мерейтойлық кітаптар бойынша театрландырылған қойылымдар өтті.

Оқушылар талантты түрде қазақ және әлем әдебиеті шығармаларының кейіпкерлеріне айналды. Театр сахнасында М. Әуезов, А.Пушкин, А. Грибоедов, И. Тургенев, Н. Гоголь, В. Медведев, Э. Успенский  ,Ш. Перро, Сент-Экзюпери, Конан Дойлдың кейіпкерлері өмірге келді.

Жас актерлер өз ойынымен көрермендерге адалдық, мейірімділік пен өзара түсіністіктің қаншалықты баға жетпес екендігі туралы ойларды жеткізуге тырысты.

Театр шығармашылығы мектеп оқушыларын жеке тұлғаның, Таланттың, адамгершіліктің, руханияттың және белсенді өмірлік ұстанымның шығармашылық бастамасының бастауы болып табылатын әдемі әлеммен таныстырады.

Мектеп кітапханасы оқу-тәрбие үрдісінде оқушылар мен педагогтарға көмек көрсету үшін құрылған ақпараттық орталық болып табылады. №2 мектеп-лицейінде, мектеп кітапханасында «Оқы,оқу және оқыту»ашық есік күні өтті.Пән мұғалімдері үшін кітапханашы Т.В.Потапова пәндер бойынша әдістемелік құралдарды ұсынды. Мұғалімдер өздерінің педагогикалық қызметінде пайдалана алатын әдебиеттермен танысты.

   

«Артық ғылым кітапта – ерінбе оқып көруге»

 Абай.

 

Қазақстан Республикасының Президенті Қасым-Жомарт Тоқаев Ұлттық қоғамдық сенім кеңесінің 2020 жылғы 21 қазандағы төртінші отырысы барысында қазақстандық оқушылардың оқу сауаттылығы төмен екенін атап өтті: «Беделді халықаралық зерттеулердің нәтижелері біздің оқушыларымыздың оқу сауаттылығы дағдылары тиісті деңгейде дамымағанын көрсетеді. Сондықтан жоғары оқу мәдениетіне баулу, оқу сауаттылығын дамыту қазақстандық мектептердегі білім беру үдерісінің басым бағыттарының бірі болуы тиіс. Оқуға деген қызығушылық, кітап арқылы қоршаған әлемді тану балаларда мектеп қабырғасынан қалыптасуы керек. Кітапхана осы қызығушылықтың орталығы, кітаптардың қызықты әлеміне жетелейтін орын болуы керек».

Оқу — бұл күрделі интеллектуалды процесс, онсыз өмір бойы оқу мүмкін емес. Оқу-тұлғаны қалыптастыру мен дамытудың маңызды факторы. Бұл күндері кітаптың рөлі артып келеді.

«Оқитын мектеп»  жобасы балалар оқуының қазіргі дағдарысының басты мәселесін – әлсіз оқу ортасын шешуге бағытталған: Бала оқымайтын ересектердің ортасында өседі. Сондықтан мәселені шешу кітапхананың, отбасы мен мектептің бірлескен күш-жігерінде жатыр. Қазіргі әлемде адам өмір бойы оқуға мәжбүр. Өзін-өзі табысты тәрбиелеудің шарттарының бірі-оқу құзыреттілігі.

Жобамен сілтеме бойынша танысуға болады —  https://mektep2.edu.kz/content/uploads/2021/04/Proekt-CHitayushhaya-shkola.pdf

Іске асыру жоспарымен мына сілтеме бойынша танысуға болады — https://mektep2.edu.kz/content/uploads/2021/04/Plan-proekta-CHitayushhaya-shkola.pdf

31 мамыр – миллиондаған адамның өмірін қиған жаппай саяси қуғын-сүргін мен ашаршылықты еске алу күні. Қуғын-сүргіннің негізгі және неғұрлым адамгершілікке жатпайтын тетіктерінің бірі сотталғандарды еңбекпен түзеу лагерлеріне жіберу болды. Бұл лагерьлердің тарихы ащы тұзбен олар тұрған жердің жадына еніп кетті. Қысқа уақыт ішінде қазақ даласы лагерьге айналды. Қазақстанда АЛЖИР (Отан сатқындары әйелдерінің Ақмола лагері), Карлаг (КСРО НКВД  ГУЛАГ жүйесіндегі Қарағанды еңбекпен түзету лагері), Степлаг (саяси тұтқындарға арналған лагерь) құрылды. Осы лагерлерде жазаланғандар ғана емес,олардың туыстары да қамалған.

Тарихымыздың қасіретті беттерін, саяси қуғын-сүргін және ашаршылық құрбандарын еске алу біздің халқымыз үшін әрқашан қасиетті болған. Бұл қылмыстар ешқашан қайталанбауы керек. 1997 жылдан бастап жыл сайын Қазақстанда саяси қуғын-сүргін және ашаршалық құрбандарын еске алу күні атап өтіледі.

Мақсаты: ата-бабалардың тағдыры елде болып жатқан оқиғалармен қалай тығыз байланысты екенін көрсету.

Отбасының өткенін білу әр адамға қажет. Емтиханға дайындық барысында жоғары сынып оқушылары туыстарының тағдыры туралы қызықты фактілерді, сондай-ақ олардың өмір жолына әсер еткен факторларды анықтады. Оқушылар отбасы тарихын ел тарихымен салыстыруға тырысты.

Емтиханға дайындалу барысында оныншы сынып оқушылары әдебиетті оқып, ғылыми материалдармен және мұрағаттық құжаттармен жұмыс істегендіктен де сөз сөйлеулер әсерлі болды. Ұлы Отан соғысына аталарының қатысуы, елді одан кейін қалпына келтіру, өткен жылдардағы оқиғаларға отбасының үлесін растайтын құжаттарды іздеу оқушылардың адамгершілік тәрбиесіне әсер етпеуі мүмкін емес. Ата-аналардың Отан тарихындағы үлесі де, жоғары сынып оқушыларының жеке үлесі де талданды.

Тақырыптың өзектілігі-Отбасы тарихы арқылы ел тарихы мен қазіргі заман ұғынылады.

Белгілі бір тұжырымдар жасалды:

Елдің негізгі кезеңдері отбасы тарапынан өтпеді.

Отбасы тарихы Отан тарихымен үндеседі

Біздің міндетіміз: нағыз тарихты білу, оны лайықты түрде жалғастыру және өз парақшамызды ел тарихына енгізу.