У каждого человека есть любимая книга, которая вызывает приятные воспоминания, комфорт и желание еще раз перелистать страницы. Книги, которые мы читаем, остаются в памяти навсегда. Огромную роль играют яркие картинки с изображением любимых героев.
Юные читатели школы-лицея нарисовали эмблему и иллюстрацию к прочитанной книге на зимних каникулах. Эмблемой ребята подчеркнули значимость книги, а иллюстрации свидетельствуют о том, что больше всего понравилось читателю.
В рамках реализации республиканского проекта «Читающая школа-читающая нация» учащимся школы-лицея №2 было предложено погрузиться в удивительный мир книг «Читаем зимой». И сегодня ребята с удовольствием рассказывают о прочитанных книгах и предлагают их прочитать.
Удивительный мир казахских народных сказок всегда привлекал юных читателей. Герои сказок олицетворяют мудрость и находчивость казахского народа, высмеивают лень, жадность и глупость.
Учащиеся 4 «Б» класса приглашают каждого совершить незабываемое погружение в мир казахских сказок о Жиренше.
Миссия погружения в мир книг:
Провести зимние каникулы интересно и с пользой.
Зарядиться отличным настроением.
Создать атмосферу настоящих зимних каникул с книгой в руках!
Читать! Творить! Пересказывать! Рисовать!
В рамках республиканского проекта «Читающая школа – читающая нация» библиотека школы-лицея №2 предлагает учащимся старших классов рекомендательный список «10 книг для чтения на зимних каникулах».
Канун Нового года — самое лучшее время для детей, потому что наступают зимние каникулы. И каждого ребенка ждут: красавица елка, вкусные и долгожданные подарки, встречи с друзьями и много — много сюрпризов. А еще зима — идеальное время для семейного чтения книг, так как погода настойчиво разгоняет всех по домам, на улице рано темнеет, а за окнами сказочная красота. Как приятно длинным зимним вечером всей семьей прочесть книгу, поговорить, поспорить о прочитанном. В рамках республиканского проекта «Читающая школа – читающая нация» библиотека школы-лицея №2 предлагает рекомендательный список книг «10 КНИГ, КОТОРЫЕ МОЖНО ПРОЧИТАТЬ С ДЕТЬМИ НА ЗИМНИХ КАНИКУЛАХ» (возрастная группа 11-14 лет) Читайте! Получайте удовольствие от прочитанных книг и общения с детьми.
В рамках республиканского проекта «Читающая школа – читающая нация» библиотека школы-лицея №2 предлагает для маленьких читателей и их родителей подборку книг «10 книг, которые можно прочитать с детьми на зимних каникулах». В рекомендательном списке представлены книги про новогодние чудеса, о справедливости, доброте и дружбе. Читайте детям! Читайте с детьми как можно больше, а главное – говорите, о чем прочитали!
В рамках республиканских проектов «Читающая школа – читающая нация» и «Дети и театр» в школе-лицее №2 прошли театральные представления по книгам-юбилярам 2022 года.
Учащиеся талантливо перевоплощались в героев произведений казахской и мировой литературы. На театральной сцене оживали герои М. Ауэзова, А. Пушкина, А. Грибоедова, И. Тургенева, Н. Гоголя, В. Медведева, Э. Успенского Ш. Перро, Сент-Экзюпери, Конан Дойла.
Юные актеры своей игрой старались донести до зрителей мысли о том, насколько неоценима преданность, доброта и взаимопонимание.
Театральное творчество приобщает школьников к миру прекрасного, что является истоком творческого начала личности, таланта, нравственности, духовности и активной жизненной позиции.
Зажигательная игра юных артистов никого не оставляла равнодушным, а зрители своими бурными аплодисментами активно поддерживали юных актеров.
Театральные представления еще раз подтвердили: школа богата талантами.
2022 год знаменателен яркими событиями в культурной жизни нашей страны. Особое место занимает празднование 125-летия со дня рождения Мухтара Ауэзова, классика казахской литературы. В рамках реализации республиканских проектов «Читающая школа» и «Дети и театр» в школе-лицее №2 состоялось погружение старшеклассников в творчество выдающегося писателя «Мухтар Ауэзов – бессмертие в книгах». Учащиеся 10-11 классов прониклись текстами бессмертных произведений «Путь Абая», «Серый Лютый», «Еңлік-Кебек», «Сиротская доля». Усилил восприятие текстов прием драматизации. Старшеклассниками великолепно были исполнены роли писателя и его героев. Мероприятие побудило школьников не только глубже изучить творчество Мухтара Ауэзова, но и стать настоящими пропагандистами его книг.
В рамках республиканских проектов «Читающая школа – читающая нация» и «Дети и театр» в школе – лицее №2 проведено мероприятие «Мухтар Ауэзов- бессмертие в книгах», посвященное 125 — летию со дня рождения писателя.
Цель: «погружение» в бессмертные произведения М. Ауэзова, классика казахской литературы.
Участниками «диалога с писателем» были ученики 10-11 классов, а модераторами Волосян Н.П., Климчук Т.А., Потапова Т.В, Агитаева А.К.
Мусин Жандос ярко перевоплотился в образ Мухтара Ауэзова и своим монологом поведал о важных этапах становления творческой деятельности писателя.
Сигай Владислав проникновенно прочел отрывок стихотворения С. Мәуленова «Дана Мұхтар» на казахском языке.
Бектур Бороев и Искандэр Исмагулов сумели передать характеры героев произведений М. Ауэзова батыра Кебека и великого Абая.
Сергей Брагинец отлично справился с ролью ведущего встречи «Мухтар Ауэзов — бессмертие в книгах»
Рефлексия была направлена на осмысление нравственных уроков жизни и творчества М. Ауэзова.
В библиотеке школы-лицея №2 прошел первый библиотечный урок для учащихся первых классов «Дом, в котором живут книги»
Цель:
Библиотекарь Потапова Т.В. обратила внимание первоклассников на то, что человек, который любит читать — счастливый человек. Он окружен множеством умных, добрых и верных друзей – книгами. Отрадно, что на свой первый библиотечный урок ребята пришли с подарком. Они принесли свою любимую книгу в дар школьной библиотеке.
На библиотечном уроке ребята познакомились с новыми словами: библиотека, читатель, абонемент, читательский формуляр, читальный зал, книжный фонд. Учащимся был предложен видеофильм о правилах поведения в библиотеке, о правильном выборе книг. Первоклассники узнали секрет получения «зеленого» формуляра и каждый решил стать лучшим читателем библиотеки. На уроке ребята были активны, с удовольствием слушали и отвечали на вопросы. С первого библиотечного урока каждый ребенок ушел с выбранной книгой и подарком — закладкой для книги «Я — читатель библиотеки».
