В школе — лицей 2 с учащимися 11 классов была реализована встреча — диалог с практической проработкой навыков конструктивного сотрудничества, самооценки и анализа личной степени добропорядочности.

Старшеклассникам была предоставлена возможность провести самоанализ проигранной ситуации с элементом тренинга и сформулировать рекомендации для реализации возможностей и ресурсов личностного становления в решении условной жизненной ситуации.