График встреч учителей-предметников с родителями
График встреч родительской общественности с администрацией

В 1 полугодии 2022-2023 учебного года продолжает реализацию областной проект, направленный на улучшение взаимодействия педагогов и родителей «Үндестік», цель которого обеспечение системного, комплексного, скоординированного социально-психолого-педагогического долгосрочного взаимодействия семьи и организации образования на принципах и условиях социального партнерства, направленного на создание комфортного учебно-воспитательного поля.

В рамках данного проекта, с сентября 2022 года проводится определенная работа:

—  издан приказ №328 от 25.08.2022 «О реализации проекта «Үндестік»;

— избран Совет по координации взаимодействия школы и семьи, в который вошли заместители директора и представитель родительской общественности;

— разработан и утвержден план реализации проекта «Үндестік»;

— проведены 3 общешкольных родительских собрания в которых приняли участие 297 родителей;

— имеет место психолого-педагогическое сопровождение родителей – на сайте школы (https://mektep2.edu.kz/ru/category/roditelyam) размещена информация для родителей о телефонах доверия, разработаны памятки, педагогами–психологами проведено 31 индивидуальная консультация с родителями;

 

— ведется еженедельный мониторинг интернет пространства;

— ведется работа Семейного клуба, проведено 4 заседания:

— 9 сентября «Насилие и травля в школе. Как предотвратить и как реагировать»;

— 7 октября «Любовь не требует наград»;

— 11 ноября «Правовая ответственность родителей за поведение ребенка»;

— 9 декабря «Деструкция ребенка. Вовремя заметить».

— дважды проведено анонимное анкетирование учащихся на предмет выявления девиантного поведения среди несовершеннолетних; в группу «особого внимания» поставлено 13 детей;

— создана база данных учащихся, состоящих на внутришкольном учете и учете в правоохранительных органах, а также проживающих с отчимами и сожителями (0, отчимов 45, сожителей 13);

— функционирует Совет по профилактике правонарушений (проведено 5 заседаний, 3 плановых, 2 внеочередных);

— функционирует Служба примирения (проведено 4 медиации)

— проведены 3 встречи с узкими специалистами медицинских и правовых учреждений;

— проведено 4 рейда в неблагополучные семьи;

— проведено 17 мероприятий которые охватили 1415 учащихся и 649 родителей. Все мероприятия публикуются на сайте школы –лицея №2 (https://mektep2.edu.kz/ru/category/shkolnye-novosti) и на официальной Инстаграмм странице (http://school2kst.kz/).

Резюмируя все вышесказанное, делаем вывод: работа по реализации плана проекта «Үндестік» в школе-лицее №2 ведется на должном уровне, все направления, обозначенные в дорожной карте, реализуются.

КГУ «Школа-лицей№2 отдела образования города Костаная» Управления образования акимата Костанайской области

 

 

 

ПЛАН РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА

«ҮНДЕСТІК»

 

 

Составители:

Зам.дир по ВР Калинина Е.М

Педагоги-психологи Забирова Р.Ш.

Марченко И.С.

 

План реализации Проекта «ҮНДЕСТІК»

№ п/п	Направления	Мероприятия	Ожидаемый результат	Сроки
1	2	3	4	5
1	Научно-методическое направление	Реализация мероприятий второго этапа общешкольной программы «Семья»	Обеспечение всех категорий семей психолого-педагогическим сопровождением	2021-2024г
		Педагогический совет «Реализации проекта «Организация психологической службы и школьных служб примирения»	Определение стратегии работы «Школа-семья»	Январь 2022г.
		Составление графика работы администрации с родителями	Повышение качества индивидуальной психолого-педагогической работы с семьей	Сентябрь, 2021г
		Работа школьного сайта, раздел «Родителям, педагогам, детям»	Методическое сопровождение педагогов и родителей в вопросах воспитания	Постоянно
2	Диагностико-аналитическое направление	Анкетирование родителей, учащихся 1-х, 5-х, 10-х классов	Изучение психоэмоционального контакта «родитель-ребенок»	Сентябрь-ноябрь, 2021г
		Мониторинг психоэмоционального состояния подростков (8-11 класс) во внеурочное время	Оказание психологической помощи ребенку и семье	В течении 2021-2022уч.года
		Анонимное анкетирование на предмет выявления бытового насилия среди несовершеннолетних		Ежеквартально
		Свод аналитической информации по исполнению Дорожной карты и Межведомственного плана	Профилактика аутодеструктивного поведения, бытового насилия в семье	1 раз в месяц, 1 раз в квартал
3	Профилактическое, консультативно — просветительское направление	Беседы Консультации Посещение семей	Повышение воспитательного потенциала семьи	В течение года
		Общешкольные родительские собрания и единые  классные часы: 1. «Отбасы-бақыт мекені»; 2. «Кел, балалар окылык» посвященный 180летию Ы. Алтынсарина; 3. «Жизнь-это счастье сотвори его сам!»; 4. «Мы дети Великой страны». Посвященное 30-летию Независимости РК; 5. «Книга мудростью богата»; 6. «Нет на свете выше звания, чем рабочий человек»; 7. «Наурыз встречает друзей»; 8. «Казахстан территория толерантности»; 9. «Под единым шаныраком».   Тимбилдинг   «Мы вместе!»: Проект «Лучший учитель – это родитель», проект «Дети и театр», волонтерские и экологические акции Встречи с интересными людьми Дни открытых дверей Заседания семейного клуба: 1. «Отбасы-бақыт мекені» 2. «Религиозный экстремизм: как уберечь ребенка?» 3. «Правовая ответственность родителей за поведение ребенка» 4. «Как не просмотреть деструкцию ребенка: советы психолога» 5. «Меня воспитал отчим (мачеха)» 6. «Семейное чтение как средство духовно-нравственного становления личности» 7. «Поколение Тиктокеров. Буллинг. Моббинг. Виктимология» 8. «Благодарить — благо дарить» 9. «Я-ребенок.Я-родитель»	Повышение психологической грамотности родителей   Гармонизация детско – родительских отношений           Повышение общественно-значимового статуса семьи   Развитие и укрепление сотрудничества с семьей	Раз в месяц
		Форум отцов           Праздник многодетных семей	Терапия семейных отношений. Улучшение микроклимата в семье   Повышение общественного статуса многодетной семьи	В течении года             Май, 2022г.
		Конкурс «Онеге отбасынан»     Родительские    собрания совместно с детьми	Получение ресурсных возможностей, оптимальных и рациональных форм стиля семейных отношений конструктивного характера.	Май, 2022г.         Раз в четверть
		Попечительский совет   Поддержка семей по средствам фонда «Всеобуч»	Оказание различных видов помощи семье	В течении года
4	Развивающее направление	Общешкольный проект «Читающая школа» Проект «Читаем вместе» Онлайн-библиотека	Повышение роли книги в семейном воспитании.	В течение года
		Экомастеркласс	Повышение экологической культуры детей и взрослых	Раз в четверть
		Экзамен на социальную зрелость (9,11 класс)     Экзамен на социальную зрелость «Судьба семьи в судьбе страны» (10 клас)	Помощь семье в вопросах профессионального самоопределения ребенка   Воспитание чувства гордости за семью	Апрель-май, 2022г           Декабрь 2021г.
		Сотрудничество с ОФ «Помощь»	Повышение компетентности родителей в вопросах воспитатния	В течение года
		Декада любви и творчества в рамках предмета Самопознание	Формирование духовно-нравственных ценностей семьи	Февраль, 2022г
		Работа школьной службы примирения	Профилактика правонарушений, решение конфликтных ситуаций	В течении года.
5	Обучение классных руководителей интерактивным приемам и методам работы с семьей	Заседание воспитательных кафедр Школа чувств, Школа Действий, Школа Мысли	Развитие профессиональных компетенций по работе с семьей	Раз в четверть
		Создание методических разработок в помощь классным руководителям по организации работы с семьей		Январь, 2022г
		Мастер – класс с приглашением специалистов КГУ «Региональный центра психологической поддержки и дополнительного образования»	Получение ресурсных возможностей, оптимальных и рациональных форм работы конструктивного характера.	Март, 2022г.
		Открытое заседание МО учителей самопознания с приглашением классных руководителей	Овладение технологиями и методами гуманистической педагогики классными руководителями	Февраль,2022г.

План встреч «ҮНДЕСТІК»

25 февраля в рамках проекта для родителей «В фокусе-Ваш ребенок» работала заключительная интерактивная площадка «Образ будущего» стратегия Уолта Диснея. Модератор Карпыкова Г.М. познакомила родителей с техникой, которая позволит увидеть путь к достижению своей цели, а также предусмотреть возможные сложности и подготовиться к ним.
По отзывам участников проекта все площадки были полезными и интересными. Родителей вооружили методами и инструментами взаимодействия с ребенком.
Из отзыва Шаевко А.В., 1 «Л» класс «Проект оставил положительное впечатление. Хочется поблагодарить разработчиков за интересную и полезную форму подачи знаний, а также за актуальный раздаточный материал»

23 февраля 2022 года продолжилось обучение родителей в рамках проекта «В фокусе-ваш ребенок»
«Как давно Вы разговаривали по душам с собственным ребенком?»
На этот вопрос отвечали родители на интерактивной площадке педагогической лаборатории «Активный диалог» Обсуждение ситуаций, работа с вопросниками, ролевая игра-помогли родителям освоить данный метод
Затем познакомились с методом «нестрогой» диагностики личностного развития ребенка «открытое письмо». Цель «открытого письма» создать атмосферу доверия и понимания между поколениями, найти пути улучшения отношений.
Модераторы площадок Алпысбаева Г.С., Кривоносова И.С. подготовили для родителей актуальный раздаточный материал

В школе-лицее №2 продолжается внедрение проекта для родителей «В фокусе- ваш ребёнок».
Интерактивные площадки «Психологический практикум- тренинг», «Ваш ребенок-одаренный» расширили возможности понимания и принятия родителями своего ребенка, помогли выработке новых навыков взаимодействия и рефлексии. Модераторы площадок Марченко И.С., Забирова Р.Ш., Кравчук Е.А. познакомили участников проекта с методиками самоопределения ребенка в социуме, выявления профессиональных склонностей, диагностирования типов одаренности.

В школе-лицее №2 стартовал проект для родителей «В фокусе- ваш ребёнок». Идея проекта- сформировать опыт совместной работы школы и семьи ученика по построению его индивидуальной программы развития, соотнесённой с личностными и возрастными особенностями. Цели проекта: предоставление реальной методической и инструментальной помощи семьи в проектировании индивидуальной программы развития способностей и склонностей ребёнка; повышение родительской компетентности в вопросах использования диагностических методов и приёмов.
В рамках проекта будут работать 6 интерактивных площадок. По итогам работы на первой площадке (рефлексивно- деятельностная игра, коуч Мухортова О.В.) родители дали высокую оценку важности проекта.