«НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ травма: как буллинг меняет МОЗГ РЕБЁНКА »

Вы когда-нибудь замечали, что после постоянных насмешек ребёнок будто теряет себя?
Не просто обижается — он начинает видеть мир через страх, его мозг работает иначе.

✨ Нейропсихология в действии

Миндалина (амигдала) — центр страха. При хроническом буллинге она «горит» постоянно. Ребёнок видит угрозу там, где её нет, сердце колотится, стресс не отпускает.

Префронтальная кора — зона логики, планирования и самоконтроля. Стресс «отключает» её, и ребёнку трудно думать, сосредотачиваться и управлять эмоциями.

Гиппокамп — центр памяти и обучения. Под влиянием стресса ухудшается концентрация и память, учёба даётся с трудом.

Что это даёт ребёнку:
Тревожность, замкнутость, страх школы, чувство собственной «ненужности».
Мозг учится выживать, а не радоваться жизни.

Практические советы для родителей и педагогов

Слушайте без осуждения
«Я вижу, тебе тяжело. Давай разберёмся вместе» — лучше, чем «Почему ты опять молчишь?»

Создайте безопасное пространство
Дома, в школе, в любой ситуации — чтобы ребёнок знал: есть зона, где ему не грозит опасность.

Дайте конкретные инструменты
Куда обратиться, что сказать, как защитить себя. Практические шаги снимают тревогу.

Следите за сигналами
Частое молчание, утомляемость, потеря интереса к учёбе — сигнал того, что мозг ребёнка перегружен стрессом.

Буллинг — это нейропсихологическая травма, а не «школьная шалость».
Если вовремя заметить признаки и поддержать ребёнка, можно:

снизить тревожность,

вернуть уверенность,

помочь мозгу работать спокойно и продуктивно.

Каждое слово поддержки, каждый безопасный разговор — это восстановление психологического мира ребёнка❤️
Конечно! Вот подборка хэштегов, которые подойдут к твоему посту про буллинг и нейропсихологию, Instagram-стиль — информативно, но с охватом и актуальностью:#Нейропсихология #Буллинг #Дети #ПсихологическаяТравма #ПсихологияРебенка #МозгРебенка #НейропсихологическаяТравма #ДетскаяТревожность #Психология #ПсихологическийСовет #РодителиИРебенок #ШкольныеПроблемы #ЭмоциональноеЗдоровье #БезопасныйРебенок #ПсихологияДетей #ДетскийМир #ПоддержкаРебенка #РодительскийСовет #Эмоц

https://www.instagram.com/p/DRRQMW_jJqH/?igsh=MWU5

10.10.2025 года в ШЛ N 2 города Костаная были реализованы мероприятия тематического характера в рамках Дня психического здоровья.

Специалистами службы были проведены тренинги и практические занятия с целью профилактики эмоционального выгорания, развития навыков стрессоустойчивости, саморегуляции, жизнестойкости.

 

С 22 сентября в Школе – лицей № 2 проводится информационно – разъяснительная акция «Если трудно – просто позвони!».

Цель акции ознакомление несовершеннолетних и их законных представителей с деятельностью Центра психологической поддержки его миссией и задачами. Информирование о работе телефона доверия и возможностях получения анонимной и конфиденциальной психологической помощи. Повышение уровня психологической грамотности среди несовершеннолетних, педагогических работников и родительской общественности, формирование культуры обращения за психологической помощью.

Рекомендации для родителей и классных руководителей от психолога

Информационно- разъяснительная акция » Если трудно просто позвони».

Информационно- разъяснительная акция » Если трудно просто позвони». Любой участник образовательного процесса может позвонить по телефону доверия указанном на визитке и рассказать о своих проблемах. Анонимно. Бесплатно. Круглосуточно. Вам помогут профессионалы !

Занятия с элементами тренинга с учащимися 5-классов для улучшения взаимоотношений в детском коллективе и повышения самооценки детей.

Занятия с элементами тренинга для повышения групповой сплоченности учащихся 3-х классов и качества группового взаимодействия

Занятия с элементами тренинга для учащихся 1 классов.

Занятия с элементами тренинга для учащихся 1 классов  целью которого было сплочение классных коллективов , создание благоприятной  обстановки в классе.