План работы НОУ
| Раздел | Содержание | Ответственные | Форма завершения |
| Сентябрь | |||
| Подготовка учителей к организации проектно — исследовательской деятельности учащихся | Индивидуальные консультации педагогов — руководителей исследовательских ученических проектов | Голубева Е.А. | Рекомендации |
| Психолого – педагогическое сопровождение одаренных учащихся и принимающих участие в исследовательской деятельности | Диагностический этап. (индивидуальная оценка возможностей и особенностей статуса ребенка). | Марченко И.С., Забирова Р. Ш. | Подбор психологических тестов для проведения диагностики познавательной сферы школьников |
| Организация работы с одаренными детьми | Организация ученической команды ШОР (математика) | Голубева Е.А. | Список учеников ШОР | ||
| Составление списка учащихся- участников городского этапа Республиканского конкурса исследовательских работ и творческих проектов «Зерде» для учащихся 1- 7 классов | Учителя, руководители проектов
Голубева Е.А. |
Список участников, заявка в городской «Дарын» | |||
| Составление списка и подготовка участников городского математического турнира «Бастау» 2-4 классы | Шадрина О.А.
Голубева Е.А. |
Список участников, заявка в городской «Дарын» | |||
| Составление списка и подготовка участников городской интеллектуально-познавательной игры «Сезон открытий» 5-7 класс | Рук МО Баранова Т.В.
Сейтазинов Ж.С. |
Список участников, заявка в городской «Дарын» | |||
| Составление списка и подготовка участников интеллектуально-познавательной игры «Білгіштер» по казахскому языку. 2-4 класс | Оспанова М.Х.
Голубева Е.А. |
Список участников, заявка в городской «Дарын» | |||
| Составление списка участников Президентской олимпиады по предметам естественно-математического цикла (математике, физике, химии и биологии) среди учащихся 11 классов. Подготовка учеников к олимпиаде. | Голубева Е.А., Шлафман И.О., Беспальчук Н.В., Безносова С.В. | Список участников, заявка в городской «Дарын» | |||
| Составление списка учащихся, принимающих участие в конкурсе по программе FLEX по обмену для школьников на 2019-2020 учебный год.8-10 класс.(сентябрь) | Быстрова И.О.,
Овчар Т.П. |
Список участников конкурса | |||
| Составление списка школьников 8-10 классов для курса «Робототехника» | Комурзоева С.А. | Список учеников. | |||
| Составление списка учащихся — участников городской олимпиады по предметам естественно-математического направления. 5-8 класс. | Учителя-предметники | Список учеников.
график консультаций |
|||
| Составление списка учащихся — участников городской олимпиады по общеобразовательным предметам 5. -7 класс. | Учителя- предметники |
Список учащихся график консультаций |
|||
| Составление списка и подготовка команды к городской интеллектуальной игре по математике и физике (март) | Коряковцева Т.А., Шлафман И.О. | Список учащихся | |||
| Составление списка и подготовка участников к Региональной научно-практической конференции имени Т.Е.Даулетбаева (февраль) | Учителя, руководители проектов
Голубева Е.А. |
Список учащихся | |||
| Составление списка и подготовка участников Городского конкурса исследовательских проектов и творческих работ «Ступеньки открытий»1-4 классы (март) | Шадрина О.А. | Список учащихся | |||
| Октябрь | |||||
|
Подготовка учителей к организации проектно — исследовательской деятельности учащихся
|
Подготовка учащихся к I (школьному) этапу Республиканской олимпиады школьников | Учителя-предметники.
Рук. МО |
Банк заданий | ||
| Индивидуальные консультации педагогов — руководителей исследовательских ученических проектов | Голубева Е.А. | рекомендации | |||
| Голубева Е.А. | протокол | ||||
| Участие в совещании при директоре: «Подготовка к первому этапу Республиканской олимпиады по общеобразовательным предметам» | Голубева Е.А. | справка | |||
|
Психолого – педагогическое сопровождение одаренных учащихся
|
Диагностический этап. (индивидуальная оценка возможностей и особенностей статуса ребенка). | Марченко И.С., Забирова Р. Ш. | Оценка познавательной сферы: памяти, внимания, мышления, их особенностей у учащихся (отслеживание «проблемного поля») | ||
|
Организация работы с одаренными детьми
|
Составление списка учащихся — участников школьного НОУ (8-11кл.) | Учителя-предметники.
Голубева Е.А. |
Список учеников. | ||
| Проведение занятий педагогами школы с участниками предметных конкурсов, олимпиад | Учителя-предметники Голубева Е.А. | ||||
| Занятие со школьниками «Правила написания научного проекта» | Черненко В.В. | Рекомендации | |||
| Защита, экспертиза проектов на школьном уровне участников городского этапа Республиканского конкурса исследовательских работ и творческих проектов «Зерде» для учащихся 1- 7 классов. | Учителя, руководители проектов,
Голубева Е.А. |
Рекомендации авторам проектов | |||
|
Участие школьной команды в городском этапе Республиканского математического турнира «Бастау»2-4 класс (1 тур) |
Карпыкова Г.М.
|
Информация | |||
| Участие школьной команды в городской интеллектуально-познавательной игре «Сезон открытий» (1 этап, тестирование)5-7 класс | Рук. Баранова Т.В. | Информация | |||
| Участие школьников в городском этапе Республиканского конкурса исследовательских работ и творческих проектов «Зерде»1-7 класс | Голубева Е.А.
Учителя, руководители проектов |
Информация | |||
| Участие школьников в І этапе Республиканской олимпиады школьников по общеобразовательным предметам.1-7, 8-11классы | Рук.МО, Голубева Е.А. | Информация | |||
| Ноябрь | |||||
| Подготовка учителей к организации проектно — исследовательской деятельности учащихся | Обучение в городской лаборатории иследовательской деятельности для педагогов | Учителя, руководители проектов | Систематизация материала по организации исследовательской деятельности учащихся | ||
| Психолого – педагогическое сопровождение одаренных учащихся и принимающих участие в исследовательской деятельности | Коррекционно — развивающая деятельность
Формирование навыков самоорганизации (совместные тренинги учащихся и педагогов) |
Марченко И.С., Забирова Р. Ш. | Практическая отработка со школьниками навыков поведения устойчивых к стрессу | ||
| Организация работы с одаренными детьми | Участие школьников в областном этапе Республиканского конкурса исследовательских работ и творческих проектов «Зерде» 1-7 классы | Учителя, руководители проектов | Аналитическая справка | ||
| Участие школьников в городской
интеллектуально-познавательной игре «Білгіштер» по казахскому языку (1 тур) 2-4 класс |
Оспанова М.Х.
|
Информация | |||
| Участие школьников в городской олимпиаде для учащихся 5-8 классов по предметам естественно-математического направления. | Учителя-предметники, Голубева Е.А. | Информация | |||
| Индивидуальная работа с учениками по подготовке к конкурсам, предметным олимпиадам | Учителя-предметники, Голубева Е.А. | График проведения занятий | |||
| Декабрь | |||||
| Подготовка учителей к организации проектно — исследовательской деятельности учащихся | Индивидуальные консультации педагогов — руководителей исследовательских ученических проектов | Голубева Е.А. | |||
| Психолого – педагогическое сопровождение одаренных учащихся | Социально-психологическая адаптация одаренных детей (тренинги на снижение уровня тревожности) | Марченко И.С., Забирова Р. Ш. |
Проработка навыков уверенного поведения.
|
||
| Организация работы с одаренными детьми |
Участие школьников в областном этапе Республиканского конкурса научных проектов по общеобразовательным предметам. 8-11 |
Черненко В.В., Кожасагитова Г.Д.
Голубева Е.А. |
Информация | ||
| Подготовка школьной команды ко II (городском) этапу Республиканской олимпиады школьников
|
Учителя-предметники Голубева Е.А.
|
График индивидуальных консультаций | |||
| Участие учеников школы-лицея № 2 в городском мероприятии: «Бал одаренных детей» | Голубева Е.А. | Список участников | |||
| Участие школьников в городской
интеллектуально – познавательной игре «Сезон открытий». 5-7 класс |
Рук. МО. Баранова Т.В., Сейтазинов Ж.С.
Голубева Е.А. |
Информация | |||
| Январь | |||||
| Подготовка учителей к организации проектно — исследовательской деятельности учащихся | Обучение в городской лаборатории иследовательской деятельности для педагогов | Учителя-предметники классов.
Голубева Е.А. |
Систематизация материала по организации исследовательской деятельности учащихся | ||
| Разработка проекта Дня науки и творчества.
|
Голубева Е.А.
Филипчук Е.И. |
Проект «День науки и творчества школы-лицея № 2». | |||
| Участие в городском практическом семинаре по анализу олимпиадных заданий по предметам естественно-математического направления |
учителя-предметники. Голубева Е.А. |
||||
| Голубева Е.А. | Материалы пед. совета | ||||
| Психолого – педагогическое сопровождение одаренных учащихся | Тренинги на снятие эмоциональных барьеров в поведении | Марченко И.С., Забирова Р. Ш. |
Развитие эмоционально – волевой сферы. |
||
| Организация работы с одаренными детьми |
Участие школьной команды в городском этапе Республиканского математического турнира «Бастау» (2 тур) |
Шадрина О.А.
|
Информация | ||
| Участие школьников в городской
интеллектуально-познавательной игре «Білгіштер» по казахскому языку (2 тур) 2-4 класс |
Оспанова М.Х.
|
Информация | |||
|
Участие школьников в городской интеллектуально – познавательной игре «Сезон открытий». 5-7 класс 2этап география |
Рук. МО. Баранова Т.В., Сейтазинов Ж.С.
Голубева Е.А. |
Информация | |||
| Участие школьников ІІІ (областном) этапе Республиканской олимпиады школьников по общеобразовательным предметам 9-11 классы | учителя-предметники.
Голубева Е.А. |
Информация | |||
| Организация и проведение Дня науки и творчества | Голубева Е.А. | Аналитическая справка | |||
| Участие школьников городской олимпиаде школьников по иностранным языкам | Овчар Т.П., Быстрова И.О., Генрих И.Г. | Информация | |||
| Индивидуальная работа с учениками по подготовке к конкурсам, предметным олимпиадам | Учителя-предметники, Голубева Е.А. | График проведения занятий | |||
| Февраль | |||||
| Подготовка учителей к организации проектно — исследовательской деятельности учащихся | Подготовка ученических проектов для участия в Региональной научно-практической конференции имени Т.Е.Даулетбаева 1-11 классы | Голубева Е.А. | |||
| Психолого – педагогическое сопровождение одаренных учащихся и принимающих участие в исследовательской деятельности | Развитие коммуникативной сферы и ораторского искусства личности. Приёмы саморегуляции и самоконтроля. | Марченко И.С.,
Забирова Р. Ш. |
Развивающие занятия на повышение самооценки, веры в свои силы, уверенности. | ||
| Организация работы с одаренными детьми | Участие в заключительном этапе Республиканского конкурса научных проектов 8-11 класс | Учителя, руководите проектов | Информация | ||
| Участие в Городской олимпиаде школьников
по общеобразовательным предметам 5-7 класс |
учителя-предметники 5-7 классов Голубева Е.А. | Аналетическая справка | |||
| Участие школьников в Региональной научно-практической конференции имени Т.Е.Даулетбаева | Учителя, руководители проектов, Голубева Е.А. | Информация | |||
| Март | |||||
| Подготовка учителей к организации проектно — исследовательской деятельности учащихся | Обучение в городской лаборатории иследовательской деятельности для педагогов | Учителя, руководители проектов предметники классов. Голубева Е.А. | Систематизация материала по организации исследовательской деятельности учащихся | ||
| Участие педагогов в практическом семинаре по анализу олимпиадных заданий по предметам общественно-гуманитарного направления | учителя-предметники
Голубева Е.А. |
||||
| Психолого – педагогическое сопровождение одаренных учащихся | Коррекционно — развивающая деятельность, практические занятия на повышение самооценки, веры в свои силы, уверенности в достижении цели. | Марченко И.С.,
Забирова Р. Ш. |
Тренинг личностного роста | ||
| Организация работы с одаренными детьми | Участие школьников в городской
интеллектуально-познавательной игре «Білгіштер» по казахскому языку (3 тур) 2-4 класс |
Оспанова М.Х. | Информация | ||
| Участие школьников в городском конкурсе исследовательских проектов и творческих работ «Ступеньки открытий»1-4 класс | Шадрина О.А. | Информация | |||
| Участие школьников в ІV (заключительном) этапе Республиканской олимпиады школьников по общеобразовательным предметам | Учителя – предметники
Голубева Е.А. |
Информация | |||
| Участие команды школьников в Городской интеллектуально-познавательной игре «Сезон открытий» (3 этап, история Казахстана) | Рук. МО. Баранова Т.В., Сейтазинов Ж.С. | Информация | |||
| Участие школьников в заключительном этапе Республиканского конкурса исследовательских работ и творческих проектов «Зерде» | Учителя, руководители проектов, Голубева Е.А. | Информация | |||
| Апрель | |||||
| Подготовка учителей к организации проектно — исследовательской деятельности учащихся | Консультации педагогов по оформлению научных проектов (Зерде) | Учителя-предметники классов. Голубева Е.А. | |||
| Психолого – педагогическое сопровождение одаренных учащихся | Проведение тренинга по нейтрализации и снятия стресса. | Марченко И.С., Забирова Р. Ш. |
Оценка состояния стрессоустойчивости учащихся.
|
||
| Организация работы с одаренными детьми |
Участие школьной команды в городском этапе Республиканского математического турнира «Бастау» (3 тур)2-4 классы |
Карпыкова Г.М. | Информация | ||
| Чествование победителей и призеров РО и РКНП по общеобразовательным предметам 2017-2018 уч.год 9-11 класс | |||||
| Участие школьников в городском этапе Республиканского конкурса научных проектов 8-10 класс | Учителя, руководители проектов | Информация | |||
| Май | |||||
| Подготовка учителей к организации проектно — исследовательской деятельности учащихся | Обучение в городской лаборатории иследовательской деятельности для педагогов | Учителя, руководители проектов | Систематизация материала по организации исследовательской деятельности учащихся | ||
| Психолого – педагогическое сопровождение одаренных учащихся и принимающих участие в исследовательской деятельности | Практические занятия по коррекции эмоциональных состояний | Марченко И.С., Забирова Р. Ш. |
Развитие эмоционально – волевой сферы. |
||
| Участие в итоговой конференции | |||||
| Организация работы с одаренными детьми |
Участие школьников в городской интеллектуально-познавательной игре «Білгіштер» по казахскому языку (3 тур) 2-4 класс |
Оспанова М.Х.
|
Информация | ||
| Участие команды школьников в городской интеллектуально-познавательной игре «Сезон открытий» (4 этап, краеведение) | Рук. МО. Баранова Т.В., Сейтазинов Ж.С. | Информация | |||
| Участие команды школьников в Областном этапе Республиканского математического турнира «Бастау» | Шадрина О.А. | Информация | |||
2019-2020 оқу жылына арналған оқушылар мен педагогтың бірлескен зерттеу қызметі мәселелері бойынша психологиялық — педагогикалық сүйемелдеудің іс-шаралар жоспары
План мероприятий психолого – педагогического сопровождения по вопросам совместной исследовательской деятельности учащихся и педагога
на 2019-2020 учебный год.
| Раздел | Содержание | Ответственные | Форма завершения |
| Сентябрь | |||
| Психолого – педагогическое сопровождение одаренных учащихся и принимающих участие в исследовательской деятельности | Диагностический этап. (индивидуальная оценка возможностей и особенностей статуса ребенка). | Марченко И.С. | Подбор психологических тестов для проведения диагностики познавательной сферы школьников |
| Октябрь | |||
|
Психолого – педагогическое сопровождение одаренных учащихся
|
Диагностический этап. (индивидуальная оценка возможностей и особенностей статуса ребенка). | Марченко И.С. | Оценка познавательной сферы: памяти, внимания, мышления, их особенностей у учащихся (отслеживание «проблемного поля») |
| Ноябрь | |||
| Психолого – педагогическое сопровождение одаренных учащихся и принимающих участие в исследовательской деятельности | Коррекционно — развивающая деятельность
Формирование навыков самоорганизации (совместные тренинги учащихся и педагогов) |
Марченко И.С. | Практическая отработка со школьниками навыков поведения устойчивых к стрессу |
| Декабрь | |||
| Психолого – педагогическое сопровождение одаренных учащихся | Социально-психологическая адаптация одаренных детей (тренинги на снижение уровня тревожности) | Марченко И.С. | Проработка навыков уверенного поведения.
|
| Январь | |||
| Психолого – педагогическое сопровождение одаренных учащихся | Тренинги на снятие эмоциональных барьеров в поведении | Марченко И.С. | Развитие
эмоционально – волевой сферы. |
| Февраль | |||
| Психолого – педагогическое сопровождение одаренных учащихся и принимающих участие в исследовательской деятельности | Развитие коммуникативной сферы и ораторского искусства личности. Приёмы саморегуляции и самоконтроля. | Марченко И.С. | Развивающие занятия на повышение самооценки, веры в свои силы, уверенности. |
| Март | |||
| Психолого – педагогическое сопровождение одаренных учащихся | Коррекционно — развивающая деятельность, практические занятия на повышение самооценки, веры в свои силы, уверенности в достижении цели. | Марченко И.С. | Тренинг личностного роста |
| Апрель | |||
| Психолого – педагогическое сопровождение одаренных учащихся | Проведение тренинга по нейтрализации и снятия стресса. | Марченко И.С. | Оценка состояния стрессоустойчивости учащихся. |
| Май | |||
| Психолого – педагогическое сопровождение одаренных учащихся и принимающих участие в исследовательской деятельности | Практические занятия по коррекции эмоциональных состояний | Марченко И.С. |
Развитие эмоционально – волевой сферы. |
Комментарии
Комментариев пока нет, будьте первым.
Добавить комментарий
Для отправки комментария вам необходимо авторизоваться.